Türk Dil Kurumu Sözlükleri'ne göre Antrenman/Antreman kelimelerinin doğru yazılışı "Antrenman"dır.
Antrenman mı antreman mı? Türk Dil Kurumu'na (TDK) göre kelimenin doğru yazımı "antrenman" şeklindedir.
için gerçekleştirilen antrenmanın yüklenme, toparlanma, adaptasyon, çok yönlü gelişim, geriye dönüşüm, bireyselleşme ve özelleşme olmak üzere 7 temel ilkesi vardır.
Türkçeye en geç 15. yüzyılda öncelikle "gayret" anlamında girmiş, 17. yüzyılın sonunda "alıştırma" anlamında kullanılmaya başlanmıştır.
İnsanın fizyolojik, teknik, zihinsel, psikolojik ve motorsal performans yeteneğini yükselten uğraş antrenmandır. Antrenman bilimcisi Matweyew, antrenmanı “alıştırmalar yardımıyla sporcuların fiziksel, teknik, taktik, zihinsel, psikolojik ve motorsal hazırlığı” olarak tanımlar.
“Spor kaç günde bir yapılmalı?” sorusuna 'her gün spor yapılabilir' cevabı verilebilir. Çünkü düzenli spor; kardiyovasküler sağlık, düşük kan basıncı, iltihap giderme ve güçlü kemikler sağlar. Ayrıca beyin için düzenli egzersiz yapmak önemlidir.
Spor kelimesinin Fransızca kökenli olan iki ayrı kelimenin dilimize ödünçlenmiş hâli olarak kullanıldığı görülür. Ancak sesteş bir sözcük olan spor Türkçede hangi anlamıyla kullanılırsa kullanılsın TDK onaylı ses dizilimiyle yazılmalıdır.
Hareketin mesafesi ve süresi kapsamı, Yükü ve hızı yeğinliği, Verim sıklığı yoğunluğu oluşturur. Bu üç ana birim antrenmanın ögelerini oluşturur.
5x5 antrenman programı, kas ve güç geliştirmek için belki de en basit ve en doğrudan yaklaşımdır. Bu programın klasik versiyonunda, beş farklı halter hareketi yaparsınız: squat, deadlift, bench press , overhead press ve bent-over row. Egzersizler, A ve B olmak üzere iki ayrı antrenmana ayrılmıştır.
Düzenli spor yapmak vücudun dengesini korur, kişiyi daha enerjik yapar. Spor, kalp hastalıklarını, stresi, tip 2 diyabeti önleyebilir, kemik ve kas sağlığına iyi gelebilir. Diğer yandan egzersiz yaparken vücut daha fazla kan pompalar. Bu sayede beyin için iyi olan kan akışını sağlar.
Yaşar Sevim Pedagoji Bedensel ve ruhsal gücün, teknik ve taktik becerilerin organik ve psikolojik yüklenmelerle düzeltilip en üst düzeye getirilmesini amaçlayan eğitim sürecidir.